2020年1月6日，为了全面落实全国教育大会、新时代高等学校本科教育工作会议以及“新时代高教 40 条”精神，深入实施《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，着力淘汰“水课”、打造“金课”，以新理念、新方法、新技术大力推进线上线下混合式“金课”的建设与应用，全面提升学校人才培养水平，提高课堂教学质量，全区本科高校一流课程建设工作研讨会在桂林电子科技大学举行。教务处黄瓅处长组织学校各一流课程申报组成员一行8人参加会议。

上午，会议进行一流课程规划与管理研讨。会上，爱课程居烽副主任、江西财经大学教务处廖国琼处长分别作题为《一流本科课程的教学管理》《主干精品课程建设探索与实践》的报告。

下午，会议进行一流课程建设与运行研讨。会上，爱课程居烽副主任作题为《一流本科课程建设与应用的教学质量要求》的报告，华南师范大学焦建利教授作题为《慕课是怎样炼成的？》的报告，广西大学高伟副教授作题为《基于中国大学MOOC平台开展全流程混合式课程的教学设计与数据分析》的报告。各主题报告干货满满，聚焦一流课程建设，从宏观政策层面讲解到具体课程建设的微观层面分析，以经验分享为主要形式，与会人员共同探讨课程建设过程的优秀经验和成果。

课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。通过参加本次研讨会，与会教师进一步加深了对一流课程建设与管理的理解，为促进学校一流课程申报及建设起到积极作用。

据自治区教育厅最新公告，学校《社会实践》《现代交换技术》《土木工程材料》《数据库原理》《电工电子技术》5门课程获批2019年自治区级一流课程立项，其中《社会实践》《现代交换技术》《土木工程材料》3门课程获准参评国家级一流课程。一直以来，学校坚持以课程建设作为本科人才培养工作的重要抓手，不断推进内涵式发展，全面深化课程改革，不断提高人才培养质量，取得了可喜可贺的成绩。（教务处供稿  图/曹会斌  文/黄运平）