近日，我校思想政治理论课教师在多项教学竞赛连获佳绩。在2022年广西高校“壮美广西”系列思政课示范课堂评选活动中，获二等奖4项，三等奖5项，获奖率100%；在2022年广西高校思想政治理论课教师教学基本功暨“精彩一课”评选活动中，获一等奖1项，二等奖3项，实现连续七年我校在此项赛事有选手进入决赛且获奖率高于全区平均水平的好成绩；在全区高校思政课教师讲“党的十九届六中全会精神”优秀微课评选活动中获二等奖1项，三等奖1项；在2022年第九届广西高校青年教师教学竞赛中获三等奖1项；在2022年全区高校思想政治理论课研究性学习与实践性教学优秀成果评选活动中，1项成果进入决赛展示。教师教学竞赛是展示学校教学水平，促进青年教师自身素质和能力提高的重要途径，竞赛成绩充分展示了我校思政课教师的教学风采，思政课教师队伍建设初见成效。

部分获奖文件

建机制，统筹思政课教师队伍建设

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将思政课建设作为学校党建和意识形态工作的标志性工程摆上重要议程，以首善标准持续深化思政课改革创新，聚焦师资创优，加强思政课教师配备，课堂教学质量大幅提升。学校出台实施《南宁学院关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新提升实施方案 》《南宁学院领导干部上讲台开展思想政治教育实施方案》，把加强马克思主义学院建设作为基础性、战略性工程，推动思政课教师队伍提质增量。学校领导多次到马克思主义学院走访调研，深入课堂进行教学指导，召开师生座谈会，在思政课教师选用、考核中严把政治关、师德关、业务关，着力打造一直专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。

校长李栋学带队到学院调研

学校党委书记刘彪讲思政课

搭平台，磨砺思政课教师教学能力

课堂教学要赋能提质，关键要走心。学校重视青年教师培养，教师发展中心为学校教师量身定制“四阶段鹰计划”培训项目，助力青年教师成长，协同推进教学团队建设。马克思主义学院充分发挥集体备课作用，创建学习型基层教研室。各教研室每两周定期开展集体备课与教研活动，集中研讨提问题、集中备课提质量、集中培训提素质。学院每月开展公开课大练兵，推动形成人人都讲示范课的良好氛围。充分发挥退休返聘专家教授“传帮带”作用，一对一指导青年教师成长。对比赛中获奖教师进行跟踪培养，举行获奖教师教学观摩会、参赛分享会，形成立足课堂、钻研教改、崇尚教艺的良好氛围。依托比赛建设教学资源库，推动教师研究能力的提升。我校多次在区内高校分享教学比赛经验，广受区内高校同行好评。

形势与政策教研室召开集体备课会

思想道德与法治教研室召开集体备课会

思政课教师潘佳敏讲授公开课 

我校在广西高校思政多层级集群结对共建研讨会分享经验

聚团队，构建思政课教师发展共同体

千锤百炼磨一课，破茧成蝶展风采。学院每次赛前组建备赛团队，选择有经验、有地位的比赛教练，从教学理念、教学技能到教学设计、教学呈现再到教学语言，应赛技巧，逐项进行把关指导，组织赛前集训和磨课。备赛团队中还有热心和甘于奉献的比赛小帮手，大家互帮互助，共同进步。备赛团队倾心付出，默默守候，有前辈，有跟班，团队培养有力接续发展。参赛教师苦拼实干，精益求精，反复演练，最终各项赛事取得理想成绩。

“壮美广西”系列思政课示范课堂赛前磨课

赛前邀请校外专家点评指导

“壮美广西”比赛现场

部分获奖教师合影

课堂是育人的主阵地，教学是教师的基本功，质量是思政课的生命线，三尺讲台是打通思政课育人实效的“最后一公里”。下一步，马克思主义学院将继续总结经验，发扬优势，以思政课教师队伍建设为抓手，不断提升课堂的思想性、理论性、针对性和亲和力，讲深思政课的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，讲透课程蕴含的学理哲理道理，推动思政课教师队伍持续壮大、结构不断优化、整体素质进一步提升。（马克思主义学院供稿  ）